Inaugurée le 20 Octobre 1999 par SA MAJESTE LE ROI MOHAMMED VI Que Dieu le Glorifie, la Faculté de Médecine de Pharmacie et de Médecine Dentaire de Fès (FMPDF) est un établissement relevant de l'Université Sidi Mohamed Ben Abdellah. La mission de la FMPDF peut être définie comme suit :

• Répondre aux besoins de la société en matière de formation de médecins généralistes et spécialistes
• Assurer la formation continue des médecins exerçant déjà dans les secteurs public ou privé
• Développer la recherche biomédicale dans le respect de l’éthique universelle

Ainsi, la mission de la FMPDF est de répondre aux besoins de la société en matière de formation de médecins, axés sur les huit Objectifs institutionnels pédagogiques suivants :

• Soins : Prodiguer des soins appropriés selon les besoins de la population en prenant en compte les spécificités de la santé au Maroc.
• Prévention / Éducation : S’impliquer dans les activités de prévention et d’éducation sanitaire de la population.
• Communication : Interagir avec les différents intervenants y compris les collègues, les malades et leurs familles ainsi que les partenaires sociaux.
• Formation / Encadrement : Contribuer à la formation pour le personnel paramédical et les groupes de patients.
• Gestion : Assurer une gestion efficiente financière et administrative en fonction du secteur d’exercice et des moyens disponibles.
• Recherche : Participer à des activités de recherche pour lesquelles elle peut être sollicitée.
• Ethique / Déontologie : Intégrer et appliquer les principes d’éthique et de déontologie dans sa pratique quotidienne.
• Autoformation : Définir ses besoins spécifiques en formation continue et y répondre par des formations adaptées.

Cycles de formation

La réforme des études médicales, pharmaceutiques et odontologiques (REMPO) qui est en cours de mise en place depuis septembre 2015 a permis notamment l’intégration du système Licence Master Doctorat (LMD) avec l’application des principes d’anticipation, compensation et capitalisation. Cette réforme prévoit aussi l’instauration de passerelles avec d’autres filières voisines à différentes étapes du cursus universitaire. La REMPO a envisagé une harmonisation du programme entre les facultés de médecine et une révision des programmes, pour tenir compte du nouveau profil du médecin généraliste, selon un cahier des normes pédagogiques nationales du diplôme de docteur en médecine.

Architecture globale de la nouvelle réforme « Diplôme de Docteur en Médecine »

L’accès aux études Médicales est ouvert aux élèves civils titulaires d’un baccalauréat (sciences mathématiques ou sciences expérimentales) ou équivalent. Le concours d’accès se déroulera probablement dans la dernière semaine du mois de Juillet